重阳节，为每年的阴历九月初九日，是我国传统节日。重阳节又叫“白叟节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德。在重阳节安排孩子们与自己的爷爷、奶奶（外公外婆）一同联欢，用幼儿自己的方法表达对爷爷、奶奶（外公外婆）等白叟的关怀和保护。

一、活动准备1、收集“我和爷爷、奶奶（外公外婆）在一同”的相片布置教室；2、制造爷爷、奶奶（外公外婆）的礼物；3、家长园地：请家长配合，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶（外公外婆）做力所能及的事情，培育关爱白叟的情感；4、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关怀白叟笑哈哈》；5、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。奶奶夸我孝顺儿小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

二、各年龄段主题活动方针

（一）小班1、知道重阳节是爷爷、奶奶等白叟的节日，体验他们对自己的爱，激起敬重他们的情感；2、在与爷爷、奶奶一同游戏、活动的进程中，感受彼此关爱的温暖和高兴。具体活动：学说一句祝愿的话，学一个感恩的儿歌。

（二）中班1、知道重阳节是我国的传统节日，是白叟的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方法表达对白叟们的关怀和节日的恭喜；3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激起关爱白叟的情感。具体活动：自制一件手艺作品写上祝愿的话语。

（三）大班1、经过查询、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；2、积极参与敬老活动，斗胆运用自己喜爱的方法向白叟们表达自己的关爱与敬重之情；3、在访问、对话中感受白叟也需求关怀和协助，进一步激起关爱白叟的情感。

三、小班活动计划

一、活动方针

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日；

2、培育宝宝从小有关怀爷爷奶奶的认识，为爷爷奶奶做力所能及的事；3、喜爱爷爷奶奶，乐意表达爱爷爷奶奶的情感。

二、活动进程

1、说说重阳节（了解重阳节的来历）师：宝宝们，知道阴历的九月初九是谁的节日吗？小九月九日是重阳节，也叫“白叟节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

2、知道重阳节的风俗

3、九月九日是爷爷奶奶的节日，咱们可以为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶干事？

4、我想对爷爷奶奶说句贴心话。

5、学习儿歌《九月九》：九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。

6、爷爷奶奶咱们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

四、中班活动计划

一、活动方针

1、简略了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯；

2、知道要敬重白叟，乐意为白叟献爱心；

3、经过教育活动，让孩子议论自己怎么关怀协助爷爷奶奶的，提高孩子交往才能和白话表达。

二、活动进程

1、了解重阳节的来历

2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕

3、九月九日是爷爷奶奶的节日，咱们可以为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶干事？

4、引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境扮演。老师鼓舞幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿斗胆扮演。老师扮演奶奶，让幼儿边唱边扮演，让幼儿感受敬重白叟，关怀老一辈的高兴之情。

5、老师以谈话的方法启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿议论后，教师进行总结。

6、教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

五、大班活动计划

一、活动方针

1、激起幼儿热爱爷爷、奶奶（外公、外婆），敬重白叟的情感；

2、经过调查情境扮演，学会关怀、协助爷爷、奶奶（外公、外婆）；

3、经过与爷爷、奶奶（外公、外婆），一起游戏，交谈，增进祖孙间的爱情，开展幼儿的交往才能。二、活动进程1、引出活动主题，欢迎白叟。•今天是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节）•对了，重阳节是咱们我国特有的传统节日，这天人们都喜爱干什么？（登高、强身健体。）•那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重老一辈呢？•请你问问爷爷、奶奶（外公、外婆）年青时是做什么工作的。教师小结：本来，他们年青时为社会做了许多工作，许多的奉献。关爱老年人是全社会的一起责任 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，敬重、奉养和保护老年人是中华民族的传统美德。爷爷、奶奶（外公、外婆）不但对社会有奉献，还很关怀咱们。谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关怀咱们的？咱们又要怎样关怀他们呢？（幼儿议论后回答。）今天，咱们举办“敬老联欢活动”引导幼儿向白叟们问候，表示欢迎。2、幼儿送贺卡给白叟教师：前几天，咱们特意制造了精巧的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶（外公、外婆），感谢他们对咱们的关怀，好吗？3、扮演、分享活动为爷爷、奶奶扮演节目、送好吃的给爷爷、奶奶。向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。